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辛勤勞動 歷練人生

2021年5月19日上午,我校以“辛勤勞動,歷練人生”為主題的勞動教育實踐活動在天馬山生態農業有限公司柑橘基地舉行。

2021年5月19日上午,我校以“辛勤勞動,歷練人生”為主題的勞動教育實踐活動在天馬山生態農業有限公司柑橘基地舉行。本次活動由學工處組織,高2020級108名學生代表參加,學校保衛科、體衛處分別為活動提供了安全與醫療保障。


在勞動活動開始前,天馬山生態農業有限公司技術員羅莉為同學們講解了柑橘疏果、折枝的目的和技術要領,粘蟲板、誘蠅球的作用和安掛規則,雜草的危害和鋤草工具的使用,隨后還就每一步操作進行了示范。同學們聽得聚精會神,看得目不轉睛,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。


在勞動過程中,所有同學均按照技術員的要求規范操作。“這個果要大些,理論上要摘掉,能否保留而摘旁邊那個小果?”“為啥只鋤樹下的雜草?” “鋤了的雜草怎么不運走?”“你那個粘蟲板沒掛穩當。”“那里有水溝,我來!”“這種草叫艾草,那種叫魚腥草。”“那是‘三有’動物癩蛤蟆” ……同學們在相互提醒,相互幫助,相互學習中,完成了預定的勞動項目和任務。其后進行的分組輪換各種勞動,保證了每位同學都參與了所有的不同的勞動項目。


農田也是課堂,勞動也是學習。學工處主任、生物教師王久榮結合勞動,緊扣高考考點,一邊與學生一起勞動,一邊講授了書本知識:“摘枝與呼吸作用和光合作用有關”“粘蟲誘蟲是用信息傳遞的原理進行生物防治”“鋤草是減小果樹與雜草的種間競爭,也是調整能量流動方向”“橘皮精油的榨取與功效”“生態農業與立體農業的區別”……一片柑橘園,10多個高考知識點,對于已學的知識,同學們深深感受到沒有理解透徹的原因是缺乏實踐,對于將要學的知識,同學們充滿了憧憬和期待。


兩個多小時的勞動,同學們應爭必爭,該讓則讓,哪怕是有近一半的同學從未參加過農業勞動,也沒有一個同學叫苦喊累、抱怨偷懶。


勞動結束時,學工處主任王久榮對勞動教育活動進行了總結。他首先對天馬山生態農業有限公司在建設“中國有機農業第一縣”活動中爭當“有機農業排頭兵”的同時勇于承擔勞動教育的社會責任表示感謝。他特別強調,第一,勞動教育是“五育并舉”的一個方面,是黨中央的號召和要求,我們必須積極響應;第二,勞動教育鍛煉了身體,增長了知識,開闊了視野,歷練了人生,對同學們以后的學習和生活一定有積極作用;第三,勞動很辛苦,要熱愛勞動,要珍惜別人的勞動成果,要積極踐行“光盤行動”;第四,希望同學們在勞動中培養奮斗精神,提高素養,學會以身作則,承擔責任,努力成為未來的國家棟梁。


本次組織學生到校外參加農業勞動,打破了以往的勞動教育僅限于家庭內的淘菜洗碗、洗衣做飯、疊被鋪床和校園內的除草擦窗、掃地保潔、食堂幫廚的舊有模式,開啟了勞動教育的新局面。我校將以本次校外勞動教育為契機,總結經驗,力求讓以后的勞動教育向參與廣泛化、內容多元化、形式多樣化方向發展。

文字:王久榮
圖片:謝東良

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